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《明史》体例堪称完善而优于诸史,此已有公论。而其作为一部纪传体官修正史,就其记述有明一代历史而论,则尚有优劣之评。清人于《明史》,推崇备至,盖因官修而历四代始成书。清代史学家赵翼作《廿二史札记》,于《明史》多有赞誉之文。他总括谈到《明史》的几大优点:一是修纂时间长。“盖阅六十年(按自康熙十八年始计算,至乾隆初刊行止)而后讫事,古来修史未有如此日久而功深者也。”二是动手时间早。“惟其修于康熙时,去前
+ 全文阅读 2023年01月24日
从孤儿到重庆历史名人——刘子如传略刘子如(1870—1949年),农历1870年10月4日出生,重庆市万盛(原綦江县)金桥镇新木村。1883年,父母撒手人寰,成为孤儿的刘子如带着“仅余五十三文之小钱”,流落重庆,饱尝人间艰辛。刘子如凭借着过人的胆识和智慧,刻苦钻研文化知识和经商知识,成功地演绎了一个著名企业家、慈善家、教育家和爱国知名人士的传奇故事。一、创业失败六次饱尝艰辛1883年,年仅13岁的
+ 全文阅读 2022年10月28日
陈长捷,字介山,1897年6月2日(清光绪二十三年五月初三)生于福建闽侯。陈家世代务农,父亲陈大焜早年曾任地方小吏,中年病故,家境贫寒。陈长捷七岁入本村私塾就读,后受乡亲资助进福州师范学堂学习,1911年辛亥革命时曾参加学生军。1917年师范学堂毕业后,考入保定陆军军官学校第七期骑兵科学习,其间与第五期同学傅作义、李生达、王靖国等结为知友。1919年陈长捷在保定军校毕业后,应傅作义之邀,到太原任晋
+ 全文阅读 2022年12月02日
杨思,字慎之,甘肃会宁县人,生于1882年5月,卒于1956年10月。其生父杨国彦生二子,长子名悫,字慕宗;次子名思,字慎之。因杨国彦兄杨国治无子,杨国彦将次子杨思过继给杨国治为子。杨国治,字简臣,为当地名儒,光绪拔贡,历任甘肃临洮超然书院山长,临洮书院山长,灵台、渭源、皋兰等县教官及兰州府学教授。 杨思幼年随养父读书。因养父熟通经史、教子颇严,加之杨思天资聪慧、勤奋好学,故学有所成,进
+ 全文阅读 2022年11月29日
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2023-01-20

祖逖北伐

祖逖北伐祖逖(266~321),东晋名将。宇士稚,范阳遒县(今河北涞水北)人。他出身于北方大族,性格豪爽,才能出众。他年轻的时候,在司州做主簿。刘琨这时也在司州当主簿,他们俩性格相似,志趣相投,有共同语言,晚间在一张床上睡觉。有一天凌晨,天还不太亮,公鸡打鸣,把祖逖惊醒。他睡不着了,索性把刘琨也叫起来,两人在院子里舞剑,舞完之后,感觉身体很舒服,于是每天凌晨,听到鸡叫两人就起床舞剑,切磋武艺,立志

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2023-01-20

楼船破吴

楼船破吴公元279年,晋武帝司马炎决定发兵二十多万,分几路进攻东吴国都建业(今江苏南京市)。镇南大将军杜预打中路,向江陵进兵;安东将军王浑打东路,向横江(在今安徽省)进军;还有一路水军,由益州刺史王濬(音jùn)率领,沿着大江,顺流向东进攻。王濬是个有能耐的将军。他早就作了伐吴的准备,在益州督造大批战船。这种战船很大,能容纳两千多人。船上还造了城墙城楼,人站在上面,可以四面望。所以也称作楼船。为

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2023-01-20

街亭之战

街亭之战蜀汉巩固了在西南地区的统治以后,为了实现国家的统一。在公元228年,发动了北伐曹魏的战争。孔明挥泪斩马谡的故事,就发生在这次战争的末尾。马谡,字幼常,是刘备在荆州时,伊籍向他推荐的谋事。此人天资聪颖,自幼熟读兵书,颇知兵法,但恃才自傲,不能谦虚待人。刘备在白帝城临终托孤时,曾对诸葛亮说:我看此人,言过其实,不可大用,要深入考察。虽然诸葛亮当时点头称是,但未改变对马谡的好评,而且在刘备死后更

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2023-01-15

遵守军纪

遵守军纪是指军人必须服从命令,一切行动听指挥,严守纪律,严格执行军队的条令、条例和规章制度。遵守军纪是军人必备的武德。克劳塞维茨在其名著《战争论》中说:“军人的勇敢必须摆脱个人勇敢所固有的那种不受控制和随心所欲地显示力量的倾向,它必须服从更高的要求:服从命令、遵守纪律、遵循规则和方法”(《战争论》第1卷,商务印书馆,1978年版,第192页)。作为革命军人,所要服从的命令和遵守的纪律,在内容上同旧

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2023-01-15

尊干爱兵

尊干爱兵是中国人民解放军的优良传统。是中国人民解放军军人道德宗旨的生动体现。中国人民解放军是由干部和士兵组成,干部和士兵是领导者、管理者与被领导者、被管理者的隶属关系。正确处理干部与士兵之间的关系,就应该做到,干部要有高度的政治责任心和爱兵观念,士兵要尊重和拥护干部。尊干爱兵是我军调整干部与士兵关系的最基本的道德规范。其内容主要是:官兵一致,即干部要爱护士兵,士兵尊重干部。严格实行三大民主:即实行

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2023-01-15

组织干部道德

指组织干部所应遵守的道德准则。组织干部是党委管理干部的干部。我国历史上,组织人事部门是要害部门,为统治阶级重视。《周礼》记载有天、地、春、夏、秋、冬六官,天官为百官之首,是管官的官(《辞海》,历史分册,中国古代史部分,第152页)。隋唐以后,设吏、户、礼、兵、刑、工等六部。吏部列为六部之首,就是管官的部,历代相沿不改。今天党委的组织干部担负着对干部的调配、录用、考核、任免、奖惩等繁重的任务,对其职

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2023-01-15

资本主义社会军人道德

资本主义社会军人道德是在资本主义私有制基础上建立起来的资产阶级军人道德。它的主要内容有:①绝对服从和维护资产阶级国家的利益。资产阶级军队是资产阶级统治的支柱,其阶级利益要求军人把国家利益放在第一位,维护法律,服从命令。②追求自由、平等、博爱。自由、平等、博爱是资产阶级反对封建主义,进行资产阶级革命的一面旗帜,是新兴资产阶级及其军人的政治思想。但是,他们所提倡的自由、平等、博爱又是极其利己的、虚伪的

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2023-01-15

诸葛亮的司法道德思想

诸葛亮(181—234)三国时期著名的政治家、军事家。字孔明,琅邪阳都(今山东沂南县)人。汉司隶校尉诸葛丰后代。年幼时,父母皆丧,随叔父诸葛玄至豫章,后至荆州(今湖北襄樊),在隆中躬耕读书,隐居十余年,好为《梁父吟》。常自比管仲、乐毅,被称为“卧龙”。建安十二年(207年),颖川徐遮荐之刘备,备“三顾茅庐”登门求教,与刘备论天下形势,提出占据荆、益二州,安抚益州西部诸戎,南部夷越,整顿内政,外与孙

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2023-01-15

诸葛亮的军人道德思想

诸葛亮(公元181—234)三国时期杰出的军事家和政治家。字孔明,徐州琅邪郡阳都(今山东沂南南)人。父母早亡,跟随叔父诸葛玄去荆州(约今湖北、湖南)。叔父亡后,居隆中(今湖北襄阳西)十年,专注治国用兵之道。东汉建安十二年(207年),屯兵新野(今属河南)的刘备图谋发展,三顾茅庐,向诸葛亮求教。诸葛亮亦倾心筹谋,提出了著名的隆中对策:先占荆、益(指今四川及陕西南部),和抚边裔,内修政治,外结孙权,待

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2023-01-15

朱熹官德思想

朱熹有关官吏道德问题的观点和论述。朱熹(1130——1200),南宋哲学家、教育家。字元晦,又字仲晦,号晦庵,别名紫阳,徽州婺源(今属江西)人。他是宋代唯心主义理学的集大成者,程朱学派的主要代表,也是孔子以后我国封建时代影响最深的思想家。他的官德思想散见于《四书章旬集注》、《朱文公文集》和《朱子语类》等著作中。宋熹继承了先秦儒家“为政以德”思想并作了进一步的发挥。他总结了历代统治阶级的统治经验,提

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2023-01-15

朱熹的教育伦理思想

朱熹(1130——1200)中国南宋哲学和教育家,是宋代理学集大成者。子元晦,号晦庵,祖籍婺源(今江西婺源)。朱熹年轻时代就专心于儒学。19岁中进士,22岁开始当官吏,30——50岁之间,一方面当官,一方面从事私人教学,进行讲学和著书活动,并建立了许多学校,重修庐山白鹿洞书院,在潭州修复岳麓书院。所定《白鹿洞书院学规》成为南宋以后各地方学校和书院共同遵守的学规。朱熹著述甚多,涉及各个领域,教育方面

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2023-01-15

朱德军人道德思想

朱德是中国伟大的无产阶级革命家、军事家,是中国人民解放军主要创建人和领导人之一。他在人民军队道德建设上作出了杰出的贡献。他在著作中,对军队道德建设,尤其是为人民服务宗旨建设、军队民主主义、爱国主义、革命英雄主义、军队纪律建设以及军人道德原则、规范方面作出许多重要论述。他的军人道德思想体现了中华民族的军人道德优良传统和共产主义道德规范。在人民军队建设中,他以身作则,亲自实践,致力于新型人民军队道德建

129

2023-01-15

周恩来论干部道德

周恩来(1898年3月5日—1976年1月8日)有关干部道德的观点和论述。周恩来,伟大的马克思主义者,中国无产阶级革命家,中国共产党和中中华人民共和国卓越领导人之一,是中华民族优秀道德品质与马克思主义道德原则相结合的光辉典范。字翔宇,曾用名飞飞,伍豪,少山,冠生等。原籍浙江绍兴,生于江苏淮安。周恩来的干部道德思想十分丰富,在《周恩来选集》上、下卷的有关文章有精辟的论述。①诚诚恳恳地为人民服务。这是

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2023-01-15

忠诚于党的教育事业

是指人民教师要忠于党所赋予的社会主义教育事业,热爱本职工作,全心全意为培养社会主义建设人才而努力。党的事业就是社会主义事业,教育事业则是社会主义事业的重要组成部分。教师为建设社会主义现代化服务就是要安心自己所从事的教育事业,努力搞好教育工作,为党和人民培养合格的人才。为此,教师对自己要有更严格的要求:社会主义教师要有远大的理想。同时也要教育学生、启发学生、帮助他们树立远大的理想,并为之奋斗,社会主

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2023-01-15

中国体育运动员道德

是中国体育运动员在体育训练和比赛中所应具备的道德品质,在其规范意义上,它表现为决定着中国体育运动员对国家、社会、集体、体育训练和体育比赛的关系的道德原则和规范的总和。从总体上看,体育运动员的道德包括三个方面:一般规范、训练中的道德、比赛中的道德。一般规范 是对中国体育运动员的一般道德要求,它一方面与社会主义道德和共产主义道德的基本原则相一致,另一方面也与体育道德中所要求的一般道德准则相一致。它包括

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2023-01-15

中国社会主义时期干部道德

是指在无产阶级夺取政权,建立社会主义制度以后,干部在社会主义革命和建设的实践中,逐步形成的干部职业道德。社会主义时期干部道德的形成和发展 中华人民共和国的建立,标志着新民主主义革命的结束,社会主义革命和建设的开始。从1949年到1956年,我国基本上完成了所有制方面的社会主义改造,有步骤地实现从新民主主义到社会主义的转变。与此相适,也逐渐形成了社会主义时期的干部道德。从民主革命转到社会主义革命和社

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2023-01-15

中国民主革命时期无产阶级干部道德

是在中国共产党领导下的新民主主义革命斗争中所产生的无产阶级干部道德,它是社会主义干部道德的前身。无产阶级干部道德是与一切剥削阶级旧的官吏道德完全不同的崭新的道德。产生的基本条件 无产阶级干部道德是在旧中国半殖民地半封建社会里,在民主革命的长期斗争中,在革命根据地政权建设中产生的,这有深刻的阶级根源和理论基础。自一八四○年鸦片战争以后,伴随着外国资本主义的入侵以及中国民族工业的产生和发展,中国的产业

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2023-01-15

中国近代官德思想

中国近代思想家关于官吏道德问题的观点和理论。一八四○年鸦片战争后,中国变成半封建半殖民地社会。清朝政府吏治腐败得不可收拾,从皇帝、大臣到各级官吏、豪门显贵、穷奢极欲,荒淫无度,昏庸无能;政治动荡,社会不安,酝酿着革命;西方资产阶级革命思潮包括道德思想涌入,封建道德观念被冲击。新兴资产阶级已形成一股政治力量,走上政治舞台。许多有识之士,包括一部分开明的地主阶级知识分子,为了寻求强国御侮,革新弊政,提

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2023-01-15

中国教育家论教育伦理

中国是个历史悠久的文明古国,是世界上学校和教师出现最早、教师道德内容丰富完整的国家之一。中国历代的思想家、教育家都十分重视教师道德问题。中国早在公元前3000年前就产生了文字和学校。公元前2700年前后,对学校有不同的称谓:唐尧虞舜时代称“庠”;夏禹时代称“序”;殷商时代称“学”、“瞽宗”;西周时代叫“国学”、“乡学”、“私学”。那时的教师是“非官莫属”的,教师与贵族二位一体。春秋战国时期,文化教

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2023-01-15

中国古代司法道德

中国是世界文明发达最早的国家之一,已有近四千年的有文字可考的历史。在这漫长的古代历史发展过程中,经历了奴隶主阶级实行宗法等级特权统治和封建地主阶级实行君主专制统治,法律作为统治阶级统治的工具,一开始便受到统治阶级的重视。但是古代司法道德不是一开始就有的,而是随着法的发展和完善逐渐产生和发展起来的。中华法系开始形成于秦代,而却完备于隋唐。从现存的史籍中保存的夏、商、周的法律史料看,中国最初的法律表现

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2023-01-15

中国古代近代思想家论职业道德

我国古代职业道德的真正形成是在奴隶社会。在历史文献中,最早记载职业道德的有先秦古籍《周礼·考工记》,它详尽明确指出,我国奴隶社会时,大的职业分工有六种。(详见职业和职业分工)中国古代著名思想家孔子对职业道德有过论述,他曾说:“百工居肆以成其事,君子学以致其道。”(《论语·子张》)。意思是说,各种工匠住于其制造场来完成他们的本职工作,君子则用学习来获得真理。孔子在他的“正名说中所提到的“名不正则言不

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2023-01-15

中国古代官德思想

中国古代思想家关于官吏道德问题的观点和理论。它包括原始社会氏族首领的道德思想,奴隶社会、封建社会的官德思想。原始社会氏族领道德思想 原始社会氏族首领道德思想的产生,也就是古代官德思想的萌芽。原始社会末期,已经产生了萌芽状态的设官分职。唐尧任联盟首领期间,曾设天文官。虞舜时,扩大设官分职,有管水土、工程建设,管教化,管部民事务,管刑法等官职,官员六十(《中国历代官吏制度》,劳动人事出版社1987年9

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2023-01-15

中国古代、近代军事家论军人道德

中国军人道德思想,历史悠久,内容丰富。它的产生和发展,不仅对军队建设具有重要作用,而且推动了中国的道德思想发展。从公元前22~21世纪起,随着中国奴隶制的建立和军队的产生,军人道德思想已经形成。奴隶社会时期军队作为奴隶主阶级的御用工具,军人的一切道德行为规范,主要是服从于奴隶主阶级的意志,忠于奴隶主阶级的国家。在军人道德教育中提出了严厉治军、鼓励军人勇敢献身的主张。相传西周时期,出现的《军政》、《

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2023-01-15

中国革命军人道德

中国革命军队的军人道德的形成、发展是同中国革命军队的建立和发展相适应的,是在中国共产党和老一辈无产阶级革命家培育下,经过千千万万革命军人的半个多世纪的道德实践中,逐步发展和完善起来,它经历了如下几个发展阶段:北伐战争时期 在北伐战争时期,共产党同国民党合作组织了革命军队,并以苏联红军为榜样,进行政治工作。这个时期是中国共产党革命军人道德思想的萌芽时期。为什么人的问题是革命军队军人道德行为规范的最高

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2023-01-15

中国传统医德思想

自殷周至明清时期医务工作者的职业道德。上下4000年,属于传统医学占优势的时期。但医德观念的萌芽,可以上溯到原始社会。 中国医德的起源 中国医德萌芽于原始社会:①互助观念的萌芽。疾病二字,甲骨文作,象征一个人卧在床上。药作有释作医或疛。释拊,也是按摩治病。释作殷,象征持针刺人腹之意。有病卧床靠人治疗,象征互助观念的萌芽。②生命神圣观点的萌芽。灵魂崇拜是生命神圣论的萌芽。旧石器时代的人骨化

中国传统医德思想

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2023-01-15

职业组织

社会组织的形成之一,指人们所从事具体的社会分工活动和所承担特定职责的组织形式。职业组织并不是人类社会一开始就有的,它是生产和社会分工发展到一定阶段的产物。在原始社会初期,社会组织和社会生产没有明显分工,不存在职业,更谈不上职业组织。大约在旧石器时代晚期,即山顶洞文化期,在氏族公社里,存在着按性别年龄间的不稳定的分工,男人、女人、老年人和儿童,在维持、延续人类社会生活上开始存在着不同职能的区别,但不

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2023-01-15

职业责任

亦称职业职责,是指人们在一定职业活动中所承担的特定的职责,它包含人们应该做的工作以及应该承担的义务等等。职业活动是人一生中最基本的职业活动,只要是社会所需要的职业,社会都给它规定了具体的职业要求,这种职业要求就是职业责任。没有责任的职业是不存在的。职业责任是由社会分工决定的,是职业活动的中心,也是构成特定职业的基础,并且往往是通过行政的,甚至是法律的方式加以确定和维护的。从事职业活动的当事人是否履

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2023-01-15

职业意识

指从业人员对自己从事职业的思想认识,包括职业观、职业地位、职业信念、职业意志、职业理想、职业价值等思想认识内容。职业观也就是人对职业的态度,它有三种基本形式:①把工作视为获得收入的手段,希望得到更多的经济报酬。②只要从事自己喜爱的工作,收入多少并不计较。③只要能为社会做贡献,即使工作的报酬不多也心甘情愿。社会主义职业观提倡无私的奉献精神;职业地位是一个人的职业在职业系统中的对比认识。马克思主义认为

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2023-01-15

职业选择

指个人对所从事工作的选择,是职业活动的内容之一。职业选择的作用 人们的职业选择是在参加工作以前或以后进行的,它的作用有:①通过职业选择,有利于实现生产资料与劳动力的较好结合。个人选择职业,符合人力资源这种能动性的主体生产要素的要求。依据个人的意愿选择职业,有利于个人和社会的职业稳定,保证职业岗位得到最合适的人,保证人得到最合适的职业。人们在就业后改变职业,进行职业再选择,有利于进一步改善生产资料与

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2023-01-15

职业心理

指职业活动中产生的心理活动与心理现象,是职业心理学的主要内容。心理是现实在头脑中的反映。职业心理是职业活动的现实在职业劳动者头脑中的反映。职业心理有各种各样的表现形式,但基本上可分为三类:①职业劳动者个性心理。其主要表现是职业能力和职业意志。职业能力是顺利完成某项职业劳动的个性心理体验,对所从事的职业劳动信心百倍、充满希望、精神抖擞、干劲十足等等。职业能力只有在从事某项活动时才能被发现,诗人写出好

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2023-01-15

职业习惯

职业行为方式之一,是指在职工作人员由于较长期地从事某种职业活动而形成的稳定的行为方式。职业习惯同人们的职业活动密切相联。人们在特定的职业活动中,由于不同的劳动方式、经受着不同的职业训练、完成不同的职业责任、遵守不同的职业纪律,从而形成某一职业特有的行为方式,这种行为方式称为职业习惯。比如,工人有遵守纪律、按时上班的习惯,农民有按季节种植的习惯,科学家有查阅资料的习惯等等。职业习惯是人们在长期的职业

146

2023-01-15

职业态度

指的是人们在职业地位、思想觉悟、道德品质、价值目标影响下形成的对自己所从事工作的认识及其劳动态度。历史唯物主义指出,人们的职业态度是受生产资料所有制形式和阶级意识制约的。在原始社会,人人都为集体劳动,不存在职业态度问题。进入阶级社会以后,不仅产生了职业态度,而且使职业态度成为阶级意识的一部分。在私有制社会里,劳动者形成了为剥削者劳动的观念,不可能有积极的劳动态度。消极怠工、毁坏机器是经常的事。在实

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2023-01-15

职业荣誉

职业意识的形式之一,指职业活动中肯定的心理体验。职业荣誉包含两方面的内容:一方面是指社会用以评价劳动者行为的社会价值尺度,是对劳动者履行职业责任的道德行为的赞扬;另一方面,是指劳动者对自己职业活动所具有的社会价值的自我意识,就是在职业良心中所包含的自尊和自爱。上述职业荣誉的两个方面,是互相联系和影响的。职业荣誉感能促使一个人自觉地按照客观要求的尺度去履行义务,宁愿做出自我牺牲,也不愿违背职业良心做

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2023-01-15

职业权利与义务

指人们职业活动中所具有的权利和应尽的义务,以及它们的相互关系。职业活动中的权利与义务,有的是法律明文规定的,有的是约定俗成的,主要内容有:①每个职业劳动者有劳动的权利和义务。劳动是一切有劳动能力的职工的光荣职责。国营企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。②职工在就业前或在就业后有自由选择职业的权利和服从组织分配的义务。③中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动

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2023-01-15

职业情感

职业心理活动的一种形式,指在职业活动中产生的心境状况。职业心理学认为,人们的职业情感受阶级地位和职业活动特点所制约。在阶级社会中,劳动者被迫劳动,极易产生当牛做马的情感,社会主义劳动者由于在全社会范围内消灭了阶级剥削和阶级压迫,他们有主人翁的情感;职业性质不同,职业情感有不同的内容和特点。职业情感尽管千变万化,但有规律可循。从内容上看,分为积极的职业情感和消极的职业情感。积极的职业情感包括热爱本职

133

2023-01-15

职业伦理学

职业伦理学是应用伦理学的一个分支学科。应用伦理学是规范伦理学的有机构成部分之一。所谓应用伦理学是运用规范伦理学基本原理解决人们生产、生活中的诸种实际的道德、伦理问题而形成的具有管理特点的一门系统的伦理知识。应用伦理学包括许多部门,除职业伦理学外,尚有生命伦理学、环境伦理学、劳动伦理学、管理伦理学等。可见应用伦理学具有业务性质,但不能简单地归结为业务伦理学,它也包括日常生活、婚姻家庭,闲暇时间在内的

职业伦理学

161

2023-01-15

职业良心

职业心理的一种,指人们在职业活动中所形成的自我评价和自我调节能力。历史上的主观唯心主义、客观唯心主义和旧唯物主义都对良心做了错误的解释,从而对职业良心的解释也是错误的。马克思主义伦理学科学地揭示了良心的来源和本质,以及它在社会生活中的重大作用,认为职业良心就是职业劳动者对职业责任的自觉意识。职业良心的作用是:①对职业动机的检查和净化作用。这主要表现在职业行为之前。人们的职业行为是由职业活动的动机决

142

2023-01-15

职业利益

指人们在职业活动中要达到的种种目的和要求。人们在职业活动中所产生的各种各样的职业关系,虽然在内容和形式上表现各异,但是有一点是共同的,这就是,任何一种关系都会涉及到关系各方面的利益,在一定程度上表现为利益关系。一方面,就职业活动本身来说,它是为了满足社会的一定利益而存在的,职业活动直接与社会利益相联系;另一方面,任何一种职业相对社会来说,都有其特殊的利益。人们从事职业活动的一个重要目的,便是借以与

119

2023-01-15

职业理想

指人们对未来工作部门和工作种类的向往,包括对现行职业将达到什么水平、什么程度的向往。职业理想是人的社会化过程的反映,也是人的身心发展的必然结果。人类个体在环境和教育的影响下,随着知识水平和爱好兴趣的发展,会逐步培养起对某种职业的爱好,并在此基础上逐渐产生和形成一定的职业观。所谓职业观,就是人对职业的态度,即人对职业究竟要求什么。人对职业的要求,可以概括为职业三要素:维持生活,发展个性,承担社会义务

126

2023-01-15

职业教育

教育的一种类型,一般指职业技能和技术教育。 职业教育概念 对什么是职业教育,职业教育界尚有不同的认识:大英百科全书,1980年第15版,认为“职业教育旨在给人们以培训,使能从事各种工商职业。……在学校中进行职业教育。”可见,职业教育的传统概念,是指工商技艺方面;《辞海》把职业教育解释为“给予学生从事某种生产劳动所需要的知识技能教育。”与大英百科全书的解释意义相近;有学者把职业教育分为广义

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2023-01-15

职业技能

亦称职业能力,是人们进行职业活动,完成职业责任的能力和手段。它包括实际操作能力,处理业务的能力、技术技能以及有关的理论知识等等。职业技能由体力、智力、知识、技术等因素构成,它的形成是一个长期过程,通常要经过相当长时间的学习以及一定的实践活动才能完成。人的职业技能的形成,需要具备以下条件:①先天生理条件,它在一定意义上奠定了一个职业能力的基础。②教育训练,包括文化基础教育、专业性教育和职业性教育、职

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2023-01-15

职业纪律

亦称劳动纪律,是职业集团、内部制定的劳动规则,是通过规章制度、条例守则,如厂纪厂规、店纪店规、军人条例、医生守则等形式表现出来的,具有具体性、明确性、权威性、相对稳定性等一系列特点,清楚地规定了人们在职业活动中的行为界限。比如,中华人民共和国《国营企业内部劳动规则纲要》规定了企业单位的职业纪律,或劳动纪律,一般包括以下内容:按时上班,准确地遵守规定的工作时间,不做与生产不相干的事情或闲谈,不吵嘴打

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2023-01-15

职业和职业分工

职业是指人们由于社会分工从事具有专门业务和特定职责并以此作为主要生活来源的社会活动。职工分工是指同职业相联系的社会分工。职业和职业分工是社会分工的产物和形式。在古代,人们由于不了解人类社会的发展进程,由于强烈的宗教迷信观念,特别是出于少数统治阶级利益的需要,对职业的形成作了唯心主义的解释。最典型的就是把职业和职业分工归之于神或上帝。印度古代的《摩奴法典》中就说,各种职业的形成是“梵天”,即上帝的安

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2023-01-15

职业行为

指人们一生中直接间接地与自己的职业有关的活动。人们在职业活动中必然表现为职业行为,没有职业行为的职业是不存在的。在日常生活中,人们的职业行为是多种多样的,概括起来主要有:①职业角色行为。这是由不同的职业职责决定的职业行为,如教师的职业角色行为,售货员的职业角色行为,工人的职业角色行为等等。②自觉的职业行为。即热爱自己的职业,在自己的职业活动中忠实积极地为社会、为国家、为人民而自觉地劳动,开拓进取,

140

2023-01-15

职业关系

指职业活动中的交往与联系,是人与人关系的形式之一。人们的任何一种职业活动都不是孤立地进行的,而是在各种各样的社会关系中进行的。职业分工并没有把从事职业活动的人们分割成彼此不相联系的孤立的个人。恰恰相反,社会的职业分工越发展,就越是把人们紧紧地联系在一起,使人们必然和社会、他人发生各种各样的职业上的交住与联系。这种职业上的交往与联系,通常称之为职业关系。它是社会生产的必要形式。因为人们不以一定方式结

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2023-01-15

职业道德原则和规范

职业道德原则是一定社会或阶级对从事某种职业活动的人们的职业思想、职业行为的最基本要求,是调整职业活动中个人与他人、个人与集体、集体与集体之间利益和义务关系的最根本出发点和指导准则,也是衡量职业集团以及从业人员思想行为的最高标准。职业道德原则是对职业活动规律和职业的社会职能最本质、最集中的反映,具有概括性、稳定性、一贯性的特点。它在职业道德规范体系中居于主导地位,规定统帅着其他一切职业道德规范,成为

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2023-01-15

职业道德与人生

职业道德是人们在职业生活中所应遵循的道德规范和准则。人生则指人的整个生活历程,两者有内在的联系。职业生活是人的生活历程中最重要阶段,最重要组成部分。职业道德是人们职业生活的指南。它包括职业认识的提高,职业理想的树立,职业道德品质的形成等。职业道德诸方面对人生都有重大影响。职业道德与人生的关系,主要表现:①不同的职业地位和利益直接影响人们的人生选择。人们对人生目的追求和选择,既被自己所处的社会职业地

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2023-01-15

职业道德与两个文明建设

社会主义职业道德与两个文明建设,二者密切相关。首先,职业道德的发展促进两个文明建设的发展。职业道德对社会主义物质文明建设的促进作用主要表现在以下两方面:①职业道德可以提高职业集团和从业人员的劳动积极性和自觉性,使之为社会创造出更多更好的物质财富来。职业道德是人们内心深处的“道德立法”当人们确立了一定的职业道德观念,并将其转化为自己的内心信念后,就能自觉地增强职业责任心,发挥主人翁的劳动态度,并且努

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2023-01-15

职业道德与竞争

职业道德是人们在职业活动中所应遵循的道德规范和准则。竞争是指商品经济中,商品生产者为取得有利的产销条件而进行的相互斗争,两者密切相关。竞争是与商品经济的发展相联系的。竞争是商品经济条件下,商品生产者之间人与人关系的反映,而人与人之间的职业关系又是职业道德产生的基础和前提。正是这一点,职业道德与竞争有着密切的联系。职业道德作为一个历史范畴,是同一定的经济相联系的,并随着经济关系的变化而变化的。各个社

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职业道德与经济体制改革

在社会主义现代化建设中,职业道德与经济体制改革关系密切。首先,社会主义职业道德对经济体制改革的深入进行有一定的作用。主要表现在两个方面:①社会主义职业道德为经济体制改革提供精神指导,促进经济体制改革沿着正确方向进行。经济体制改革是一场深刻的社会革命,在新旧体制交替以及社会主义商品经济发展过程中,封建道德会沉渣泛起,资产阶级道德也会侵蚀浸透,个人主义、利己主义、特权思想、金钱至上等各种剥削阶级的思想

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2023-01-15

职业道德意志

从业人员在履行职业道德义务的过程中表现出来的自觉克服困难,奋力排除障碍的毅力和坚持一贯的精神。职业道德意志来源于崇高的职业道德理想;来源于对职业道德原则和规范正确性的深刻认识;来源于坚决履行职业道德义务,不达目的誓不罢休的职业道德信念。从业人员在履行职业道德义务的过程中,必然会遇到各式各样的困难与障碍,而且履行职业道德义务本身就要求行为者为他人或集体利益放弃个人利益,甚至牺牲个人生命。职业道德意志

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2023-01-15

职业道德修养

指人们在职业道德品质、职业思想意识、职业素质方面的自我锻炼、自我改造和自我提高。职业道德修养包括两层意思:①用一定的职业道德原则和规范对自己的职业思想、职业行为进行反省、对照和检查活动。②在职业实践中,经过长期锻炼所形成的一定职业道德情操以及所达到的一定职业道德境界。职业道德修养是从业人员在职业活动中,善与恶、邪与正、是与非两种职业道德思想的斗争过程,是个人思想领域中一种自觉磨练、自觉反省活动,它

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2023-01-15

职业道德信念

指从业人员发自内心的对职业道德理想、职业道德原则规范的正确性、合理性的真诚信仰以及由此而产生的履行职业道德义务的强烈自觉性和责任感。职业道德信念建立在职业道德认识、职业道德情感和职业道德意志的基础之上。但它不是对职业道德的一般、肤浅认识,也不是职业道德情感和职业道德意志的分散、个别表现,而是深刻的职业道德认识、强烈的职业道德情感、顽强的职业道德意志在思想信念上的有机统一。职业道德信念具有综合性、稳

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2023-01-15

职业道德认识

指从业人员对客观存在的职业道德现象、职业道德关系以及处理这种关系的职业道德原则规范的认识、理解和接受。它包括职业道德概念的掌握、职业道德原则和规范的确立、职业道德判断能力的提高以及职业道德情感的陶冶等环节。掌握职业道德概念,就是要把握反映职业道德现象、职业道德关系的基本范畴的实质和内涵,比如:什么是职业义务、职业良心、职业情操、职业幸福、什么是职业活动中的善与恶、公正与偏私、荣誉与耻辱。确立职业道

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2023-01-15

职业道德评价中的动机与效果

职业行为的动机是指人们为了达到一定目的而采取某种行为的主观愿望或意向,是个体发动和维持职业行为的一种心理状态。职业行为的效果是人的职业行为活动所造成的客观后果,是一种既成事实。在职业活动中,行为的动机与效果是辩证统一的,两者既互相联系,又互相矛盾。动机和效果的联系首先表现在它们是人们统一的职业行为过程中不可分割的两个方面:动机是职业行为发生的起点,它包含着对一定效果的追求,并引导职业行为达到预定的

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2023-01-15

职业道德评价的方式

即进行职业道德评价的具体形式和方法。职业道德评价的方式主要有三种:社会舆论、传统习俗和内心信念。社会舆论是指在一定的社会生活范围内或相当数量的群众中,对某种职业思想、行为、事件所产生的某种情绪、态度和评价。社会舆论有两种表现形式,一种是群众无组织的自发产生,另一种是一定社会集团通过报纸、广播、书籍等宣传工具有组织地自觉产生无论哪种形式,都是依据一定的职业道德原则规范对某种职业思想、行为、事件进行赞

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2023-01-15

职业道德评价

人们在职业生活中,依据一定的职业道德标准,对自己或他人的职业思想、职业行为所做的善恶褒贬的判断和评论。职业道德评价有两种形式;社会道德评价和自我道德评价。社会职业道德评价是指社会组织、职业团体以及职业服务对象对人们职业道德行为的善恶褒贬评价,它通过报刊、广播、电视等宣传工具以及大众的社会舆论而实现。自我职业道德评价是指人们在内心对自己职业行为的善恶、是非、荣辱的评价,它通过个人的职业道德信念以及职

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2023-01-15

职业道德品质

指一定社会或阶级的职业道德原则和职业道德规范在个人职业思想和行为中的体现,是从业人员在一系列的职业思想和行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向。职业道德品质具有五个基本特点:①职业道德品质是一定社会职业道德关系的体现。职业道德品质的主体是个人,但它的内容却具有社会性,它体现着一定历史条件下职业道德关系的必然性要求。这种必然性要求通过一定的职业道德原则和规范表现出来。因此,职业道德品质实际上就是职业

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2023-01-15

职业道德理想

从业人员在职业实践活动中形成的一种最高的职业道德奋斗目标。职业道德理想范畴常在三种意义上使用:①指人们追求、向往的某种完善的职业道德关系和职业道德风貌;②指个人在职业品德上追求、向往的最高标准和完美人格;③指人们力图效仿的本职业在历史和现实发展中具有崇高职业道德品质的楷模。职业道德理想是职业发展的客观进程、社会利益的普遍要求和杰出人物自觉的认识相统一的产物。它既是现实的职业道德原则规范的概括和结晶

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2023-01-15

职业道德境界

指人们从一定的职业道德观念出发,在职业道德修养过程中以及在处理职业活动中个人与他人、个人与集体关系时所形成的职业道德觉悟和精神情操状况。职业道德境界反映了从业人员职业道德觉悟达到的不同层次和不同程度。我国现阶段人们的职业道德境界大致可以分为三种类型:①自私自利型。这是职业道德境界中的最低层次,发生在少数人身上。这种类型的人缺乏起码的职业道德素质和觉悟,在职业活动中,为了个人或小集团的私利,不惜损人

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2023-01-15

职业道德教育

指一定社会、阶级和职业集团,为了培养合乎自己需要的理想职业道德人格,依据一定的职业道德原则和规范,有目的、有计划、有组织地对人们施加职业道德影响的活动。职业道德教育是使一定的职业道德要求转化为人们的内在职业道德品质,使人们能自觉地履行职业道德义务,从而对社会生活发生作用的不可缺少的重要环节。比较完整的职业道德教育过程包括:提高职业道德认识、陶冶职业道德情操、锻炼职业道德意志、确立职业道德信念、培养

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2023-01-15

职业道德行为选择

职业道德活动的一种形式,即人们对自己的职业道德行为作出决断,或者在几种可供选择的行为方案中,按照自己的职业道德信念,选取某一种职业行为的心理活动过程和行为实践过程。在职业活动实践中,人们经常会遇到个人利益同他人利益、个人利益同社会集体利益的矛盾,在这些矛盾面前,人们将面临两种职业道德行为的选择:一种是以个人利益为基础的选择,为了满足个人利益,不顾或不惜损害他人利益和社会集体利益;另一种是以社会集体

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2023-01-15

职业道德行为

指人们在一定的职业道德意识支配下所表现出来的有利或有害于他人和社会利益的职业行为。职业道德行为是人们的职业道德认识和职业道德品质的外部表现,是职业道德动机和目的实现的具体手段,也是职业道德评价、职业道德教育、职业道德修养活动的直接对象。职业道德行为有两个基本特征:①它必须出于对他人利益和社会利益的某种自觉态度。任何从业人员都对他人和社会承担着职业义务,任何职业行为都涉及到他人或社会的利益问题。行为

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2023-01-15

职业道德关系

在职业范围内,通过人们的道德意识而形成的,依靠一定的职业道德原则和规范以及职业道德传统习惯维系的,体现个人同个人、个人同集体、集体同集体之间利益与义务关系的一种特殊社会关系。职业道德关系是由一定经济关系决定的思想的、道德的社会关系,是人们的道德关系中具有职业特点的关系。它是在职业的利益和义务基础上建立起来的,是从业人员自觉调整和约束职业行为而结成的。职业道德关系在职业活动中无处不有,它既存在于集体

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2023-01-15

职业道德的价值观念

是指职业道德对人们职业意识和职业活动起激励、调节作用的准则和信条。它包含克尽职守、公正廉明、诚实守信等。它是受职业利益决定的,是一定阶级利益的反映。职业道德的价值问题也就是讲当然问题,即叫应当。职业道德中什么是应当,什么是不应当,这是由一定的利益决定的。中国传统的职业价值观是信和利。孔子说: “人而无信,不知其可也。”(《论语·为政》)。所谓“信”,就是“诚”。《说文》:“信,诚也。”又说:“诚,

职业道德的价值观念

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2023-01-15

职业道德

是从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中的行为规范的总和。它是一般社会道德或阶级道德在职业生活中的特殊要求,又带有具体职业或行业的特征。职业道德的基本特征有三个方面:一是范围上的有限性。职业道德的适用范围不是普遍的,而是特殊的、有限的。它表现在走上社会开始工作的成年人的意识与行为中,而不是表现在儿童和未走上社会的青少年中;它只对从事本职业的人们适用,对从事其他职业的人们则往往不适用。二是内容上的

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2023-01-15

职业病

劳动者由于受到职业危害因素的作用所引起的疾病。职业危害因素是生产环境中直接影响人体健康的各种因素的总称。它大体上可分三类:①物理因素,包括不良的气温、气压、辐射、噪声、振声等;②化学因素,包括生产性恶物、粉尘等;③生物因素,包括某些寄生虫、微生物等。1957年2月,我国卫生部公布了《关于试行“职业病范围和职业病患者处理办法的规定”的通知》,规定了十四种职业病名单:①职业中毒,②尘肺,③热射病和热痉

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2023-01-15

真善美

伦理学中,“真”是指人们对现实社会关系及其客观必然性的正确认识;“善”是指人们基于对已被认识的必然性的承认,而形成的有益于社会整体或他人的意识和行为;“美”是指人们同被认识的必然相协调,并引起他人或自己愉悦情感的道德生活和道德行为的具体形象。在伦理学中,对真善美三者关系的考察,有助于对道德本质的理解。马克思主义伦理学认为在人们的道德实践中,真善美是相互联系,相互贯通的。真是善的基础,只有正确认识社

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2023-01-15

张仲景的医德思想

张仲景(名机字仲景)(145?~208?)汉代著名医学家。南郡涅阳人。生卒年不详,大约与华佗同时代。张仲景生于东汉末年桓灵之世,豪强兼并,瘟疫流行。族中三百余口,死于瘟疫者三分有二,张仲景因此立志学医。从同郡张伯祖习医,勤学苦研,最后超过老师。传说张仲景后来虽然当上长沙太守,仍然没有忘记治病,每逢初一、十五,把衙门大门打开,让穷人进来治病。张仲景被人称为“坐堂大夫”。张仲景主要的著作是《伤寒杂病论

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2023-01-15

张养浩官德思想

张养浩有关官吏道德问题的观点和论述。张养浩(1270——1329),元代著名政治家。字希孟,号云庄,济南(今属山东)人。曾担任过县令、御吏和中书省等官职。他的官德思想主要集中在《为政忠告》(一名《三事忠告》,包括《牧民忠告》、《风宪忠告》和《庙堂忠告》三种,共四卷)一书。张养浩主张从仕者必须“爱民恤民,勤本富民”。他认为,“国之所以昌,四夷之所以靖,朝廷之所以隆,宗庙社稷所以血食悠久者,微民不尔也

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2023-01-15

詹天佑的科技道德思想

詹天佑(1861——1919)中国近代杰出的铁路工程师,土木工程学家。字眷诚,原籍安徽婺源县人。1861年生于广东南海县一个没落的商人家庭。自幼聪颖好学,七岁入塾读书。十二岁考取公费贸美幼童预备班,作为中国第一批官费留学生,赴美学习。1878年5月入美国耶鲁大学土木工程系学习铁路工程。1881年5月毕业,获学士学位。7月归国,派往福州船政局水师学堂学习驾驶。1882年6月毕业,任扬武兵轮操练。18

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2023-01-15

赞可夫的教育伦理思想

赞可夫(1902——1977)苏联教育家、心理学家。获得教育学、心理学博士学位,苏联教育科学院院士。赞可夫著的《教育论与生活》、《和教师的谈话》被誉为“教师必备书”。该书通俗生动,深入浅出,在苏联深受广大教育工作者的欢迎。赞可夫先后发表的著作有150种。他的许多著作在美国、日本、西德、英国、法国被翻译出版,近年来在中国也被翻译介绍,受到各国教育工作者和教师的广泛关注,使他成为一位很有影响的教育家。

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2023-01-15

运动员意志

是指运动员在日常生活和体育活动中控制自己的行为、思想、情绪和身体动作等方面的能力和坚韧精神。它包括道德方面和非道德方面。道德方面在于,运动员要依照一定的社会道德准则和体育道德精神规范自己的日常行为和体育活动中的行为;运动员在日常生活、训练和比赛中要表现出某种意志品质的配合。它的非道德方面在于:运动员在紧张激烈的体育竞赛中,要能够控制自己的身体动作和情绪。运动员意志的道德方面和非道德方面的划分,并不

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2023-01-15

运动员荣誉

是体育伦理学的重要范畴之一,是运动员的个人价值和道德价值的表现形式,是社会或运动员本人以某种赞赏性的社会形式或心理形式,根据一定的道德原则和体育道德精神,对运动员履行其义务与职责的行为,所表示的肯定性评价和态度。它揭示了运动员对自身道德价值的认识,以及他对社会、集体和他人的关系。运动员的荣誉,首先是与他履行义务密切相关的,只有出色地完成自己的义务,才能获得社会、集体和他人所给予的荣誉,并切身地感受

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2023-01-15

运动员品质

是指运动员在日常生活和体育活动中表现出来的、符合一定的道德原则和规范的、较为稳定的行为特征和倾向。或者说,它是一定的社会道德原则和体育道德观念在运动员个人身上的内在化,以及相应的思想倾向和行为特征。进一步说,运动员品质是同运动员行为密不可分的,离开运动员行为,运动员品质就失去了客观内容;运动员品质是运动员行为的综合表现。运动员品质是运动员的道德心理、道德意识和运动员行为的统一。运动员品质不是天赋的

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2023-01-15

运动员道德修养

是指体育运动员根据一定的社会道德原则和体育道德精神,改造和培养自己的道德意志和道德品质,提高自己的精神境界的道德实践活动。它是运动员提高自身道德觉悟,进行自我人格完善的主要途径。运动员道德修养的宗旨就在于塑造优秀道德品质,提高自己的精神境界。运动员道德修养的内容包括两个方面,道德意识的修养和道德情感的修养。因为这二者是确立运动员的道德信念、坚定运动员的道德意志,形成运动员的高尚品质和崇高境界的基础

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2023-01-15

运动员道德行为

一般地说,它是指体育运动员在明确的道德意识支配下,在体育活动中自由决定的、有利于他人、集体、社会或国家、民族、符合体育精神的行为。它同一般道德行为的共同特征在于:它是自知、自觉、利他人、利社会的行为。在一定意义上说,它是一般道德行为在体育领域的具体化。同时,运动员道德行为有其自身的特点,它可划分为两个方面:一方面,它是体育运动员在日常生活和交往中,在平时的体育训练中,表现出来的道德行为。在这一方面

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2023-01-15

优质服务

为顾客提供优质服务,是指让顾客走最少的路、用最少的时间、花最少的精力,心情舒畅地买到自己所需要的商品或得到满意的劳务。就是说,在商品买卖过程中,不仅要使顾客在物质上得到满足,而且要让顾客在精神上感到愉快。具体地说:①对顾客要有亲切的感情。在社会主义国家里,商业营业员同顾客的关系不单是金钱关系,而且有感情的交流与联系。对顾客抱有亲切的感情,喜爱顾客,不疏远、不冷漠,是做好优质服务的首要条件。②要有主

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2023-01-15

优生学

研究如何借助遗传手段改善人类素质的学科。优生学有积极优生学和消极优生学两个方面。积极优生学是只让健康的人繁殖后代,作好围产期保健工作。只让健康人繁殖后代,就要人工选择;选种;建立人工精子库,人工卵子库。这种人工选择有消极因素。纳粹德国在1935年曾经制定了《日耳曼人血统的纯洁及荣誉保护法》,要防止所谓民族退化和民族混血。这个人为地制造人种优胜论的教训要记取。围产期保健在医学上有很高的道德意义。遗传

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2023-01-15

勇于探索追求真理

科技道德的基本规范之一,科技工作者主要的道德品质。科学活动就是探索未知寻求真理的活动,探索性是科研劳动的突出特征。探索始于问题,问题的提出和问题的解决得益于孜孜不断地探索。只有提出了别人所不曾提出的问题才叫有所发现,只有解决了别人所不曾解决的问题才叫有所创造和发明。勇于探索同追求真理是密切相联的。勇于探索就是探索科学真理、追求真理,缺乏探索的勇气就会放弃对真理的追求;如果不是追求真理,那就根本不是

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2023-01-15

拥政爱民

拥政爱民是革命军人必须遵循的一个道德规范,它是军民一致原则的具体表现。拥政爱民包含两方面基本内容:一方面是拥护政府,执行国家政策法令,尊重地方党和政府的领导。另一方面是热爱人民,尊重人民群众,参加生产建设,抢险救灾,保卫人民财产生命安全。拥政爱民是由人民军队性质和宗旨决定的,是无产阶级军队同一切旧军队的根本区别。中国人民解放军只有遵循拥政爱民的道德规范,才有利于增进军政军民团结,密切人民军队和群众

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2023-01-15

饮食服务道德

商业道德的组成部分。饮食服务业在经营上具有明显的地方性,较强的技术性,项目的多样性和服务的直接性等特点。中国饮食业历史悠久,网点种类很多,一般有饭店、饭馆、面食馆、小吃店、早点夜宵店、切面饺首铺、流动饮食摊等。饮食服务道德的主要内容:一视同仁,礼貌接待;语言文明,态度和蔼;诚实经商,买卖公平,足斤足两,质价相称;讲究卫生,保证清洁。在社会主义条件下,饮食服务人员要坚持文明经商和文明服务,其服务程序

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2023-01-15

音乐家舞蹈家与道德

音乐家舞蹈家的专业与道德有着紧密联系。音乐是以在时间上流动的音响为物质手段,形成音乐形象,反映生活,表现人的审美情感的艺术品种。音乐艺术虽具有抽象的特点,但具有突出的表现力,能把人的一切内在的情感鲜明强烈地表现出来,能揭示出一个时代的伟大理想和斗争,把人类最美的道德情感写进乐曲中。音乐家创造的乐曲正是他的心灵的直接表现。所以,音乐家思想品质的优劣对其音乐作品有直接的关系。品质低劣的音乐家,决不可能

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2023-01-15

音乐工作者道德

调整音乐工作者与听众之间、音乐工作者与祖国、社会之间、音乐工作者相互之间关系的行为准则和规范,是一般的社会职业道德在音乐工作者实践活动中的特殊表现和具体化。音乐工作者道德在音乐成为一门独立的艺术品种的时候,就已经开始产生。我国古代早在《尚书·舜典》中,就谈到了音乐与道德的密切关系,要求音乐要“直而温,宽而栗,刚而无虐,简而无傲。”把音乐看作是言志抒情、陈述道德,表现道德形象的一种形式。在《乐记》中

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2023-01-15

艺术伦理学

是以研究艺术(包括音乐和舞蹈、绘画和雕塑、文学和戏剧、电影、电视等)实践中的道德现象为对象,阐明艺术道德的本质和规律的一门科学,是艺术道德的理论化和系统化,是职业伦理学的一个分支学科,其主要任务是通过艺术道德本质和规律的揭示,建立起科学的艺术道德准则和规范,以提高艺术工作者的道德水平,促进艺术的发展和繁荣。艺术伦理学的产生和形成 艺术伦理学是一门既古老又十分年轻的科学。随着人类社会出现了艺术的专业

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2023-01-15

艺术家与道德

艺术作为一种职业独立存在后,在艺术家从事艺术实践中,必然与艺术欣赏者(包括读者和观众等)与同行、与集体、国家、社会之间发生关系,对这些关系的认识和处理,离不开对所处的一定阶级和时代的道德规范的遵循,这就产生了艺术家与道德的密切关系。特别是艺术家的道德面貌与他的艺术作品有着直接的关联。自古以来,艺术反映人们的道德关系,涉及极为复杂的道德问题,也体现艺术家关于人的道德完美的思想。艺术作品对生活反映得深

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2023-01-15

艺术工作者道德修养

艺术工作者根据一定的艺术道德原则和规范,自觉改造自己、锻炼自己的品质,提高自己的精神境界的道德实践活动。其中包括依照艺术道德进行的反省、检查、自我批评,以及在艺术实践中所形成的情操和应达到的境界。由于艺术对创作者的道德要求,使艺术工作者道德修养具有必要性和迫切性。艺术工作者的道德修养是形成良好道德品质的必由之路。艺术家道德品质的形成,除了一定的社会环境和物质条件外,具有决定意义的是个人主观的努力,

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2023-01-15

艺术工作者道德评价

是指艺术工作者依据一定的艺术道德准则,通过社会舆论和个人的心理活动,对他人或自己的行为,进行善恶判断和褒贬。艺术工作者的道德评价主要指,艺术工作者的艺术创作行为以艺术道德为标准,对他的创作行为进行道德意义上的评价。艺术工作者道德评价主要有两种形式:一为体现社会舆论方式的艺术批评。艺术批评一般都是从艺术作品社会评价和艺术评价两方面进行。社会评价就包括对艺术作品的道德评价,即从艺术作品对社会生活的作用

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2023-01-15

艺术工作者道德教育

为了艺术工作者能够自觉遵守艺术道德,具备艺术行业所需要的道德品质,有组织有计划地对艺术工作者施加一系列道德影响,包括提高道德认识,陶冶道德情感,锻炼道德意志,确立道德信念、培养道德习惯等内容。艺术道德教育首先要对艺术工作者进行世界观、人生观、道德观的教育,学习马克思列宁主义、毛泽东艺术思想,确立艺术为人民服务、为社会主义服务的信念,使他们具有强烈的社会责任感。其次,结合艺术行业的特点对艺术工作者进

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2023-01-15

艺术工作者道德行为

是指艺术工作者在一定的道德意识支配下,自觉选择的有利或有害于他人或社会的行为。在实际生活中,艺术工作者道德规范和原则,体现了社会和他人的利益要求,因此,也可以说,艺术工作者遵照一定的艺术道德原则和规范的行为就是道德行为;相反,艺术工作者违反一定的艺术道德规范的行为,就是不道德行为。这两种行为是艺术工作者道德行为的两个方面。艺术工作者的道德行为,包括个人的日常道德行为,但主要的道德行为应是他的艺术创

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2023-01-15

艺术道德

从事艺术职业的人员在其艺术活动中所应遵循的道德行为准则和规范。艺术道德调整艺术工作者之间、艺术工作者与艺术欣赏者(包括读者、观众、听众等)之间、艺术工作者和艺术单位与整个国家、社会之间的关系,是一般的社会和阶级的道德在艺术活动中的特殊表现和具体化。艺术道德的形成和发展 艺术道德是历史发展的产物。随着艺术作为一种职业独立以后,从事艺术专业的人员形成了相对固定的职业集团,在长期的职业实践活动中,逐步形

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2023-01-15

以神代法

即直接、间接地将法的本质归结为神的意志。历史上最早出现法律观点,在世界各国,几乎都是神学的法律思想。古代东方各国一些成文法——古代埃及法律,西南亚两河流域地区的楔形文字法律(特别是古巴比伦王国的《汉穆拉比法典》)、古代犹太法律、波斯法律、印度法律以及中世纪伊斯兰法律等等,它们都以不同词藻反复表明,这种法律代表了某种神的意志,或者是多神,或者是一神;或者是太阳神、洪水神;或者是上帝、真主,等等。我国

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2023-01-15

以权代法

指依执政者个人的权力意志代替法律的一种表现。从现存的史籍中保存的夏、商、周的法律史料看,中国最初的法律表现为奴隶主帝王的“命”。《尚书·甘誓》夏启宣布的“用命赏于祖,弗用命戮于社”中的“命”就是指君主命令。秦统一后,建立了中央集权的专制主义的封建国家。秦始皇公开宣布他的命为“制”,令为“诏”,皇帝的诏、制成了指挥国家机器运转的基本规范。西汉武帝时廷尉杜周回答别人的指责,谈到法与令的关系时曾说:“前

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2023-01-15

遗传工程学与道德

遗传工程学的创立极大地影响和改变着人们的道德观念和道德生活,同时也提出了一系列新的道德问题。遗传工程学诞生于本世纪60年代末70年代初,是一门在分子生物学、遗传学的基础上发展起来的尖端科学技术。它通过类似工程设计,但又复杂得多的方法,把某种生物体内的遗传物质分离出来,经过人工剪切、重新组合,设计出具有崭新性状的遗传物质和新型的生物体。广义的遗传工作包括细胞核工程、染色体工程和基因工程;狭义的遗传工

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2023-01-15

移风易俗

指改变旧的风俗习惯,树立新风尚。所谓风俗,是指人民群众在长期社会实践中约定俗成的风尚、习俗。习俗包括的范围是极为广泛的。它表现为风尚、习惯、心理、观念等。具体说,有服饰、食品、住宅、生诞、病医、游戏、礼节、节日、姓名、迷信、婚仪、丧葬、结社、谣谚、俗语、艺术、技艺以及耕耘、播种等生产和生活过程中的行为方式。风俗是一种朴素伦理道德观念的体现,它与哲学、艺术、宗教、道德、文学等一样,属于社会意识形态之

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2023-01-15

医院管理道德

指医院管理人员根据医院管理目的,所应遵守和道德行为规范。医院管理的道德基础是医德。良好医德形成的院风有良好的服务态度;认真严谨的医疗作风;有条不紊的医院秩序。医德是提高医疗质量,发挥医院作用的重要条件。医院管理好坏的主要标志是医疗质量的高低。医德是维持正常秩序的保证。有效的医院管理有赖于规章制度的完善和执行。医德是协调医务人员关系的准则和核心,是改善服务态度的前提。医院管理道德的实质是社会公平。医

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2023-01-15

医学研究道德

医务人员和医学科研人员在科学研究领域中所要遵循的道德规范。它的道德要求是尊重科学(真):尊重他人(善);尊重理想(美)。尊重科学是以科学态度对待科学——求真。其道德原则是:①戒欺。实事求是,要有严肃的科学态度。不弄虚作假,不欺世盗名。实验材料的数据是否精确、可靠,直接影响科研进展及结论的准确性,在实际应用时将威胁患者的健康与安全。②戒浮。忠诚于事业,勤奋不倦,刻苦钻研,一丝不苟。③戒偷。不能盗名窃

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2023-01-15

医心赤诚

医心是医务人员职业素质的内部凝聚。赤诚是职业素质的外部表现。医心赤诚要求医生做到:①尊重人的尊严,尊重人的生命,尊重人的权利。尊重人的生命就要有负责的态度。患者是人,尊重人的生命是核心问题。人的生命只有一次。因此须要尽职尽责,有高度的责任心。希波克拉底医德要求医生对患者负责。17世纪的医德要求医生对国家负责,19世纪的美国医德要求对医学科学负责。社会主义医德主张医生对病人、社会、国家负责的一致性,

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医生的权利与义务

指医生在一定条件下拥有的道德权利和必须履行的道德义务。医生的权利是在保障病人权利的条件下获得的。医生的权利有五种:①受尊重权。医生的尊严、生命和权利要受到尊重。他们的生活应得到关心,健康要得到保护,人格要受到尊重,人身权要受到保障。②受信任权。获知病人有关疾病的信息(包括隐私)的权利。有权要求病人按医生设计的方案配合治疗。③干涉权。在患者行为损害自己或他人,或拒绝作必要的有益的治疗时,有权实行干涉

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医疗责任

医务人员对病人健康和人群健康所承担的道德责任。医务人员对病人的责任是增进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦。对病人的责任所遵循的道德要求:①防病重于治病,重视疾病的病因学和流行病学研究。②排除一切政治、经济、社会舆论的干扰,为病人的诊断、治疗、康复作最大的努力谋求最佳的结果。③不伤害病人的健康。不能因治疗造成可免的伤残、功能丧失甚至死亡。医务人员对家属的基本责任是减轻负担,解除痛苦。对家属责任的道

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